學(xué)校教室、辦公室環(huán)境控制解決方案實(shí)施步驟：
1、安裝遠程計量電表，按區域、時(shí)段、設備類(lèi)型進(jìn)行計量統計能耗數據，并通過(guò)網(wǎng)關(guān)將數據上送云服務(wù)平臺。
2、學(xué)校辦公室、教室內掛機安裝空調控制器，進(jìn)行空調的能耗監測與管控，控制器安裝簡(jiǎn)單，同時(shí)根據房間大小增加適量的雷達感應器?？筛鶕竟?、時(shí)間段及房間內是否有人:可根據時(shí)間段設置定時(shí)空調電源開(kāi)、關(guān)功能;加設人員感應設備，當房間無(wú)感應到人員時(shí)，系統自動(dòng)關(guān)閉空調電源。
3、智能空開(kāi)安裝在學(xué)校辦公室、教室內的配電箱內，及可實(shí)現房間的單獨計量，同時(shí)可實(shí)現1路/3路電氣遠程控制，每路單獨檢測電壓電流、溫度、能耗等，每路具有過(guò)壓保護、過(guò)流保護、過(guò)溫保護功能。
4、使用智能開(kāi)關(guān)替換教室及學(xué)校辦公室、教室原有的照明開(kāi)關(guān)，外加人體雷達感應器?？筛鶕^域、時(shí)間段、房間是否有人，自動(dòng)關(guān)閉相應的照明燈。
5、通過(guò)智慧能源管理平臺實(shí)現數據的數字化記錄，為工人后續溯源提供準確信息，大幅度降低運維成本。支持通過(guò)電話(huà)、PC端和移動(dòng)端APP等多種模式報修，并具備維修任務(wù)在PC端和移動(dòng)端的可視化同步共享，以支撐業(yè)務(wù)流程閉環(huán)管理。
6、為學(xué)校搭建物聯(lián)網(wǎng)管控系統，該系統通過(guò)末端物聯(lián)網(wǎng)傳感器和控制器，實(shí)現與能耗有關(guān)的設備監測控制，通過(guò)與其他現有智能化系統的聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現數據異構融合，實(shí)現設備集中監視控制。
改造建成可實(shí)現功能：
1、教學(xué)樓電能耗采集
(1)以房間為單位實(shí)現房間的用電量的計量
2、教學(xué)樓分體空調管控系統
(1) 每臺空調能夠單獨計量
(2)分時(shí)段、定時(shí)控制。
(3) 人體感應控制 (人走空調自動(dòng)關(guān)閉)
3、教學(xué)樓、辦公樓、公區智慧照明節能管控
(1) 實(shí)現人走燈滅。
(2) 遠程控制的功能。
(3)照明具有定時(shí)控制的功能。
拓展功能：教室預約管理、空氣質(zhì)量監測與治理、學(xué)校實(shí)驗室信息化管理、其他物聯(lián)管控。
